Pusat pengasuhan dan pembelajaran anak usia dini di Jakarta (ARS - 3710)

Febrina, Amelia (2012) Pusat pengasuhan dan pembelajaran anak usia dini di Jakarta (ARS - 3710). Skripsi thesis, Universitas Tarumanagara.

	Text 315080185_Amelia Febrina_01 Cover.pdf Download (22kB)
	Text 315080185_Amelia Febrina_02 Lembar Pengesahan.pdf Download (33kB)
	Text 315080185_Amelia Febrina_03 Lembar Pernyataan.pdf Download (21kB)
	Text 315080185_Amelia Febrina_04 Kata Pengantar.pdf Download (25kB)
	Text 315080185_Amelia Febrina_05 Daftar Isi.pdf Download (26kB)
	Text 315080185_Amelia Febrina_06 Abstrak.pdf Download (42kB)
	Text 315080185_Amelia Febrina_07 Daftar Pustaka.pdf Download (25kB)

Abstract

Tingginya tuntutan ekonomi, apalagi di masa krisis ini menyebabkan semakin banyaknya wanita yang bekerja untuk membantu suami memenuhi kebutuhan rumah tangga. Kesibukan ibu dalam bekerja menimbulkan masalah lain dalam tanggung jawabnya untuk membina anak-anaknya. Hal terpenting bagi anak-anak balita di Indonesia, maupun balita dimana pun, adalah memperoleh pendidikan di keluarga dengan ibu sebagai pendidik utamanya. Proses pendidikan ini akan dapat dilakukan secara penuh manakala ibu berada di rumah. Bilamana ibu karena berbagai hal tidak dapat melakukan tugas itu secara penuh, maka dia akan menyerahkan tugas itu pada orang lain. Tidak semua ibu bekerja memiliki kemampuan menyediakan pengganti untuk mendidik anak-anak balita mereka. Terkait dengan hal tersebut, sangat dibutuhkan wadah berupa daycare yang dapat memenuhi aktivitas dan kebutuhan anak di masa tumbuh kembangnya, dimana anak dapat melakukan kegiatan di luar rumah dengan aman. Dan juga dapat memberikan dampak positif bagi anak seperti menggali bakat dan kreativitas anak, mengajak anak untuk bersosialisasi, belajar, dan bermain sehingga pertumbuhan dan perkembangan anak tetap terpantau dengan baik. Sesuai konteksnya sebagai bangunan pendidikan dan penitipan bagi anak, proyek memberi layanan pengasuhan, perawatan, pendidikan, dan rekreasi bagi anak dimana keamanan anak menjadi hal yang utama. Konsep tema perancangan didapatkan dari penjabaran karakter anak dan aktivitas bermain sambil belajar yang diterapkan ke dalam desain bangunan.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	Skripsi/Tugas Akhir Skripsi/Tugas Akhir > Fakultas Teknik
Divisions:	Fakultas Teknik > Teknik Arsitektur
Depositing User:	TDI Family perpus
Date Deposited:	21 Apr 2021 12:09
Last Modified:	23 Jun 2021 08:50
URI:	http://repository.untar.ac.id/id/eprint/16882

Actions (login required)

View Item