MONTANA, JASON (2017) “STUDI LOGO-LOGO TVRI” (ANALISI SEMIOTIKA PERUBAHAN DARI MASA-KEMASA). Skripsi thesis, Universitas Tarumanagara.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya perubahan logo yang dilakukan oleh LPP TVRI dari pertama muncul hingga saat ini dengan 8 kali perubahan yang terjadi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui makna-makna apa yang terkandung dalam setiap perubahan logo tersebut dari perubahan pertama hingga perubahan ke delapan. LPP TVRI Indonesia berdiri tahun 24 Agustus 1962 serta alasan dan tujuan dibalik konsep dan pendekatan yang digunakan dalam iklan tersebut. Jenis penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan analisa semiotika Charles Sanders Peirce, penelitian ini hanya memperihatkan kedelapan logo TVRI Indonesia dari perubahan pertama tahun 24 Agustus 1962 hingga perubahan yang kedelapan 16 April 2007 hingga saat ini masih sama. Setiap logo yang ada memiliki/atau berhubungan dengan semiotika sebagai acuan dalam penelitian ini melalui tanda, objek, dan interpretan yang memiliki nilai-nilai motivasi dalam iklan tersebut. Hasil penelitian menemukan nilai-nilai motivasi dalam logo yang memiliki faktor penting sebagai jati diri perusahaan atau suatu gambaran yang positif suatu lembaga atau persahaan. Sehingga penggunaan nilai-nilai motivasi dalam logo TVRI Indonesia bisa dijadikan suatu citra yang sangat positif yang nantinya akan berdampak langsung kepada para pekerja atau karyawan yang ada di LPP TVRI Indonesia. Kata Kunci: Logo, Analisis Semiotika, Charles Sanders Peirce, Motivasi dan Gambaran Positif, Warna Logo, LPP TVRI Indonesia.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | Skripsi/Tugas Akhir Skripsi/Tugas Akhir > Fakultas Ilmu Komunikasi |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Komunikasi > Ilmu Komunikasi |
| Depositing User: | FIKOM Perpus |
| Date Deposited: | 23 Dec 2021 03:58 |
| Last Modified: | 23 Dec 2021 03:58 |
| URI: | http://repository.untar.ac.id/id/eprint/33232 |
Actions (login required)
 |
View Item |
