Wijaya, Natania Saputra (2024) From society to society: menghidupkan kembali identitas Candra Naya melalui narasi sosial. Skripsi thesis, Universitas Tarumanagara.
Full text not available from this repository.Abstract
Suatu tempat akan memiliki makna sebagai place, jika terdapat keotentikan, keunikan, dan koneksi baik secara fisik maupun non fisik. Identitas suatu tempat terbentuk melalui aktivitas yang ada didalamnya serta dampak yang dirasakan oleh masyarakat setempat. Dalam perkembangannya, modernisasi menyebabkan suatu tempat mengalami degradasi dari aktivitas atau fisik yang dikenal dengan istilah Placeless Place. Salah satu tempat yang mengalami fenomena Placeless Place adalah Sekolah Candra Naya. Pada awalnya, eksistensi Sekolah Candra Naya sudah ada sejak tahun 1946 di Gedung Candra Naya, namun akibat pergantian tata guna lahan membuat Sekolah Candra Naya dipindahkan ke Jl. Jembatan Besi II. Sejak kepindahannya di tahun 1993 hingga eksistensinya saat ini, Sekolah Candra Naya kehilangan keotentikan, keunikan, diskoneksi dengan lingkungannya dan sense of belonging sehingga menjadikan Sekolah Candra Naya mengalami proses Placeless Place. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghadirkan kembali identitas, keunikan, ikatan historis, serta memaknai kehidupan siswa sekaligus meningkatkan kenyamanan dalam proses kegiatan belajar mengajar di Sekolah Candra Naya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan desain Arsitektur Naratif melalui pengalaman ruang dengan tahapan aktivitas Edu-Cial (Pendidikan), Society-Hub (Pelayanan), dan Historium (Sejarah) yang akan menjadi pengikat antar siswa, masyarakat setempat dengan Sekolah Candra Naya sehingga terciptanya Sense of Place dan menjadikan Sekolah Candra Naya sebagai Place kembali.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | Skripsi/Tugas Akhir Skripsi/Tugas Akhir > Fakultas Teknik |
| Divisions: | Fakultas Teknik > Teknik Arsitektur |
| Depositing User: | TDI Family perpus |
| Date Deposited: | 20 Jan 2025 09:15 |
| Last Modified: | 20 Jan 2025 09:15 |
| URI: | http://repository.untar.ac.id/id/eprint/45560 |
Actions (login required)
 |
View Item |
