SYAM, SHERLY OKTAVIANI (2024) PENGARUH KONTEN EDUKATIF @SIHOODIEKUNING DI TIKTOK TERHADAP LITERASI DIGITAL MAHASISWA GENERASI Z UNIVERSITAS TARUMANAGARA JAKARTA. Skripsi thesis, Fakultas Ilmu Komunikasi.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK (A) SHERLY OKTAVIANI SYAM / 915219101 (B) PENGARUH KONTEN EDUKATIF @SIHOODIEKUNING DI TIKTOK TERHADAP LITERASI DIGITAL MAHASISWA GENERASI Z UNIVERSITAS TARUMANAGARA JAKARTA (C) XIX+72hlm, Tahun 2024, tabel 16, gambar 3, Lampiran 8 (D) JURNALISTIK Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh konten edukatif dari akun TikTok @sihoodiekuning terhadap literasi digital mahasiswa Generasi Z di Universitas Tarumanagara. Akun TikTok @sihoodiekuning memiliki jumlah pengikut yang mencapai 475 ribu dengan jutaan likes pada berbagai videonya. TikTok sebagai platform media sosial yang populer di kalangan Generasi Z memberikan ruang bagi kreator seperti @sihoodiekuning untuk menyampaikan konten edukatif yang relevan. Dengan pendekatan visual yang interaktif, konten-konten yang disajikan oleh akun ini meliputi tutorial, tips praktis, diskusi isu sosial, hingga pengetahuan umum. Akun ini relevan dengan kebutuhan mahasiswa Generasi Z untuk belajar secara informal dan mengembangkan literasi digital yang lebih baik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan metode survei online. Sampel terdiri dari 50 responden yang dipilih menggunakan teknik pursposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner online dan dianalisis dengan regresi linear sederhana memakai perangkat lunak SPSS. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh positif signifikan terhadap kemampuan mengevaluasi informasi, kreativitas digital, dan keterampilan komunikasi mahasiswa. Konten edukatif yang berbentuk edukatif yang berbentuk tutorial dan tips praktis dianggap paling efektif dalam meningkatkan tingkat literasi digital mahasiswa Generasi Z. Penelitian ini mengungkap potensi TikTok sebagai media pembelajaran informal yang relevan dalam mendukung literasi digital generasi muda. Kata Kunci: Literasi Digital, Konten Edukatif, TikTok, Generasi Z (E) DAFTAR PUSTAKA: 7 buku, 12 jurnal (F) Ahmad Junaidi, S.S., M.Si.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | Skripsi/Tugas Akhir > Fakultas Ilmu Komunikasi |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Komunikasi > Ilmu Komunikasi |
| Depositing User: | FIKOM Perpus |
| Date Deposited: | 06 Feb 2025 07:15 |
| Last Modified: | 06 Feb 2025 07:15 |
| URI: | http://repository.untar.ac.id/id/eprint/45850 |
Actions (login required)
 |
View Item |
