Viratama, Dwi Nurmatin Shantya (2024) Gambaran Bentuk Dukungan Sosial Yang Diterima Guru Yang Sekaligus Sebagai Orangtua Dari Anak Berkebutuhan Khusus. Skripsi thesis, Universitas Tarumanagara.
![[img]](http://repository.untar.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Fulltext - Dwi Nurmatin Shantya Viratama.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis gambaran bentuk dukungan sosial yang diterima oleh guru yang berperan sekaligus sebagai orang tua dari anak berkebutuhan khusus. Dukungan sosial memiliki peran yang sangat penting dalam membantu orang tua yang juga berprofesi sebagai guru menghadapi tantangan dalam mendidik dan merawat anak dengan kebutuhan khusus. Melalui pendekatan kualitatif dengan metode wawancara mendalam, penelitian ini mengidentifikasi berbagai dimensi dukungan sosial yang diterima oleh para partisipan, yaitu dukungan emosional, instrumental, informatif, dan penghargaan. Responden yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 6 orang yang terdiri dari 2 orang wanita dan 4 orang laki-laki. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan emosional yang diberikan oleh keluarga, teman, dan rekan kerja sangat penting untuk mengurangi stres dan meningkatkan ketahanan psikologis orang tua. Dukungan instrumental yang mencakup bantuan praktis serta akses ke informasi pendidikan mempermudah mereka dalam memenuhi kebutuhan anak. Selain itu, dukungan informatif melalui komunitas dan media sosial memberi ruang untuk berbagi pengalaman dan memperoleh pengetahuan yang bermanfaat. Dukungan penghargaan dari lingkungan sosial memperkuat rasa percaya diri dan motivasi orang tua dalam menjalankan peran ganda mereka sebagai guru dan orang tua. Secara keseluruhan, penelitian ini menunjukkan bahwa keempat dimensi dukungan sosial tersebut sangat berperan dalam meningkatkan kesejahteraan emosional dan psikologis orang tua yang memiliki anak berkebutuhan khusus.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Dukungan Sosial, Guru sebagai Orang Tua, Anak Berkebutuhan Khusus |
| Subjects: | Skripsi/Tugas Akhir > Fakultas Psikologi |
| Divisions: | Fakultas Psikologi > Psikologi |
| Depositing User: | Admin Fakultas Psikologi |
| Date Deposited: | 08 May 2025 03:45 |
| Last Modified: | 08 May 2025 03:45 |
| URI: | http://repository.untar.ac.id/id/eprint/46699 |
Actions (login required)
 |
View Item |
