Hubungan Interaksi Sosial dalam Kelompok dan Tingkat Stress Akademik Siswa SMA X

Effendie, Marsella (2024) Hubungan Interaksi Sosial dalam Kelompok dan Tingkat Stress Akademik Siswa SMA X. Other thesis, Universitas Tarumanagara.

	Text Fulltext - Marsella Effendie.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text File 5. COVER DAN SURAT PENGESAHAN PEMBIMBING.pdf Download (271kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi hubungan antara interaksi sosial dalam kelompok dan tingkat stres akademik siswa SMA, dengan studi kasus pada siswa SMA X. Interaksi sosial dalam kelompok dipandang sebagai faktor penting yang dapat memiliki hubungan dengan kondisi psikologis siswa, terutama dalam menghadapi tekanan akademik. Tekanan ini dapat muncul akibat tuntutan prestasi, hubungan antar teman, dan lingkungan belajar yang kompetitif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei yang melibatkan 209 siswa sebagai responden. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linier melalui software JASP untuk menguji ada atau tidaknya hubungan antara variabel independen (interaksi sosial) dan variabel dependen (tingkat stres akademik). Hasil penelitian menunjukkan bahwa interaksi sosial dalam kelompok tidak berhubungan terhadap tingkat stres akademik siswa.

Item Type:	Thesis (Other)
Additional Information:	Debora Basaria Yulianti, S.Psi., M.Psi., Psikolog Astri Anggraini, dr., M.Psi., Psikolog
Uncontrolled Keywords:	Interaksi Sosial, Stres Akademik, Siswa SMA, Tekanan Akademik, Lingkungan Belajar Kompetitif
Subjects:	Skripsi/Tugas Akhir > Fakultas Psikologi
Divisions:	Fakultas Psikologi > Psikologi
Depositing User:	Admin Fakultas Psikologi
Date Deposited:	08 May 2025 06:12
Last Modified:	05 Jun 2026 06:47
URI:	https://repository.untar.ac.id/id/eprint/46707

Actions (login required)

View Item