Riyadh, Akbar (2024) Peran dukungan belajar terhadap prestasi belajar pada siswa kelas 5 sekolah dasar di jakarta. Other thesis, Universitas Tarumanagara.

[thumbnail of File 3. Fulltext (1).pdf] Text
File 3. Fulltext (1).pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
[thumbnail of File 5. COVER DAN SURAT PENGESAHAN PEMBIMBING.pdf] Text
File 5. COVER DAN SURAT PENGESAHAN PEMBIMBING.pdf

Download (245kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh dukungan belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas 5 sekolah dasar di Jakarta. Dukungan belajar meliputi dukungan dari keluarga, guru, dan teman sebaya yang berperan penting dalam membantu siswa mencapai hasil akademik yang optimal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei melalui penyebaran kuesioner kepada 200 responden. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan analisis regresi sederhana untuk mengetahui hubungan antara variabel dukungan belajar dan prestasi belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan belajar memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 79,4% menunjukkan bahwa dukungan belajar menjelaskan sebagian besar variabilitas dalam prestasi belajar, sementara sisanya dijelaskan oleh faktor lain. Temuan ini menunjukkan pentingnya peran dukungan belajar dalam meningkatkan prestasi belajar siswa. Oleh karena itu, sinergi antara keluarga, guru, dan teman sebaya dalam memberikan dukungan belajar yang optimal sangat diperlukan untuk membantu siswa mencapai potensi akademik mereka secara maksimal. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi pengembangan strategi pembelajaran yang lebih efektif dan mendukung peningkatan prestasi belajar siswa.

Item Type: Thesis (Other)
Additional Information: Jap Tji Beng, Ir., MMSI., M.Psi., Ph.D., P.E., M.ASCE
Uncontrolled Keywords: Dukungan belajar, Prestasi belajar, Siswa sekolah dasar, Regresi sederhana, Pendidikan dasar.
Subjects: Skripsi/Tugas Akhir
Skripsi/Tugas Akhir > Fakultas Psikologi
Divisions: Fakultas Psikologi > Psikologi
Depositing User: Admin Fakultas Psikologi
Date Deposited: 02 Jun 2026 08:42
Last Modified: 02 Jun 2026 08:42
URI: https://repository.untar.ac.id/id/eprint/49591

Actions (login required)

View Item View Item