Hubungan Social Media Addiction dengan Motivasi Belajar pada Mahasiswa

Shofiyanti, Ghina (2025) Hubungan Social Media Addiction dengan Motivasi Belajar pada Mahasiswa. Other thesis, Universitas Tarumanagara.

	Text Cover dan lembar pengesahan.pdf Download (293kB)
	Text Full text.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh bukti empiris mengenai hubungan social media addiction dengan motivasi belajar pada mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif yaitu dengan menjalankan teknik survei dengan menanyakan ke beberapa orang (responden) tentang keyakinan, pendapat, karakteristik suatu objek dan perilaku yang telah lalu atau sekarang dengan menggunakan kuesioner. Jumlah responden yang terlibat dalam penelitian ini sebanyak 101 responden. Pengolahan data dalam penelitian ini menggunakan software SPSS versi 26. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara Social Media Addiction (X) terhadap Motivasi Belajar (Y). Hal ini ditunjukkan oleh nilai t hitung untuk variabel social media addiction dengan motivasi belajar sebesar 13,847 berarti t hitung lebih besar dari t tabel (13,847 > 1,660) dan memiliki tingkat signifikan 0,000 lebih kecil dari 0,05 (0,000 < 0,05), serta memiliki nilai koefisien determinasi (R2) sebesar 0,648 maka hal ini membuktikan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima, ini menunjukan bahwa social media addiction memiliki hubungan positif dan signifikan dengan motivasi belajar pada mahasiswa.

Item Type:	Thesis (Other)
Additional Information:	Sandi Kartasasmita, M.Psi., Psikolog
Uncontrolled Keywords:	social media addiction, motivasi belajar
Subjects:	Skripsi/Tugas Akhir Skripsi/Tugas Akhir > Fakultas Psikologi
Divisions:	Fakultas Psikologi > Psikologi
Depositing User:	Admin Fakultas Psikologi
Date Deposited:	05 Jun 2026 03:01
Last Modified:	05 Jun 2026 03:01
URI:	https://repository.untar.ac.id/id/eprint/49740

Actions (login required)

View Item