Hubungan Bullying Verbal dengan Regulasi Emosi dan Forgiveness pada Korban Bullying (Studi pada SMA di Singkawang)

Valencia, Valencia (2024) Hubungan Bullying Verbal dengan Regulasi Emosi dan Forgiveness pada Korban Bullying (Studi pada SMA di Singkawang). Other thesis, Universitas Tarumanagara.

	Text Surat Pengesahan_Valencia_705210018.pdf Download (296kB)
	Text Fulltext_Valencia_705210018.pdf Restricted to Registered users only Download (7MB)

Abstract

Perundungan verbal adalah masalah yang sering muncul di kalangan remaja, dengan efek yang nyata pada kondisi emosional mereka. Kasus-kasus perundungan sering dijadikan subjek penelitian, tetapi daerah seperti Singkawang jarang diteliti secara mendalam, meskipun ada laporan yang menunjukkan bahwa banyak kasus perundungan verbal terjadi di sekolah-sekolah di wilayah ini. Pengalaman terhadap perundungan verbal sering kali terkait dengan kemampuan korban untuk mengelola emosinya (regulasi emosi) dan untuk memaafkan pelaku (forgiveness), dua elemen krusial yang berperan dalam proses pemulihan psikologis para korban. Oleh sebab itu, penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki hubungan antara perundungan verbal dengan regulasi emosi serta perundungan verbal dengan forgiveness pada siswa-siswa di SMA di Singkawang, sekaligus menggali lebih dalam tentang perundungan untuk memperkaya sumber informasi di kota ini. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah kuantitatif dan melibatkan siswa/i SMA berusia antara 15 hingga 18 tahun. Total partisipan dalam penelitian ini mencapai 664 orang, terdiri dari 289 laki-laki (43.5%) dan 375 perempuan (56.5%). Data yang diperoleh diolah menggunakan Statistical Product and Service Solutions (SPSS) versi 25. Temuan penelitian menunjukkan tidak ada hubungan yang berarti antara perundungan verbal dan regulasi emosi (rs(662) = . 076 dan p = . 051), tetapi terdapat hubungan negatif yang signifikan antara perundungan verbal dan forgiveness (rs(662) = - . 203 dan p = < . 001). Penelitian ini juga mengkaji perbedaan variabel penelitian untuk memahami dampak faktor demografis terhadap variabel yang diteliti. Hasilnya menunjukkan adanya perbedaan dalam regulasi emosi dan forgiveness berdasarkan jenis kelamin, namun tidak menemukan perbedaan pada perundungan verbal, regulasi emosi, dan forgiveness berdasarkan usia dan kelas.

Item Type:	Thesis (Other)
Additional Information:	Dosen Pembimbing : Monika, M.Psi., Psikolog.
Uncontrolled Keywords:	Bullying Verbal, Regulasi emosi, Forgiveness, Siswa SMA Singkawang
Subjects:	Skripsi/Tugas Akhir > Fakultas Psikologi
Divisions:	Fakultas Psikologi > Psikologi
Depositing User:	Admin Fakultas Psikologi
Date Deposited:	05 Jun 2026 08:44
Last Modified:	05 Jun 2026 08:44
URI:	https://repository.untar.ac.id/id/eprint/49782

Actions (login required)

View Item