Yesia, Mitta (2023) Gambaran Kualitas Hidup Petani Dewasa Madya Di Desa Tamansari, Kecamatan Lelea, Kabupaten Indramayu, Provinsi Jawa Barat. Other thesis, Universitas Tarumanagara.

[thumbnail of File 3. Fulltext.pdf] Text
File 3. Fulltext.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
[thumbnail of File 6. COVER DAN SURAT PENGESAHAN PEMBIMBING.pdf] Text
File 6. COVER DAN SURAT PENGESAHAN PEMBIMBING.pdf

Download (204kB)

Abstract

Kehidupan yang berkualitas adalah mimpi dari semua orang, tidak terkecuali para petani yang selalu memberikan tenaga dan kasih dalam memenuhi permintaan pangan masyarakat di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kualitas hidup para petani padi pada usia dewasa madya, mengenai hal – hal yang dihadapi menjadi petani padi di usia dewasa madya, dan bagaimana gambaran kehidupan petani padi di Desa Tamansari. Hal ini diperoleh gambaran kualitas hidup dapat diperoleh melalui aktivitas sehari – hari yang dilakukan oleh para petani khususnya pada usia dewasa madya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan teknik wawancara, terhadap lima (5) orang yang terdiri dari tiga laki – laki dan dua perempuan yang berusia 40 hingga 50 tahun yang tergolong dalam kategori dewasa madya. Wawancara yang mengacu pada butir – butir pertanyaan WHOQOL- BREF (2004) yang telah ditranslasi dalam bentuk Bahasa Indonesia mengenai kualitas hidup. Hasil dari penelitian menunjukkan adanya perbedaan gambaran kualitas hidup antar subyek. Perbedaan yang terjadi karena setiap subyek memiliki pengalaman dan pemaknaan yang beragam dalam kehidupannya.

Item Type: Thesis (Other)
Additional Information: Dr. Naomi Soetikno, M.Pd., Psikolog
Uncontrolled Keywords: kualitas hidup, petani, dewasa madya
Subjects: Skripsi/Tugas Akhir
Skripsi/Tugas Akhir > Fakultas Psikologi
Divisions: Fakultas Psikologi > Psikologi
Depositing User: Admin Fakultas Psikologi
Date Deposited: 10 Jun 2026 03:49
Last Modified: 10 Jun 2026 03:49
URI: https://repository.untar.ac.id/id/eprint/49834

Actions (login required)

View Item View Item