Hubungan Loneliness dengan Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa Perantau

Ambarwati, Puspitasari (2024) Hubungan Loneliness dengan Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa Perantau. Other thesis, Universitas Tarumanagara.

	Text File 3. Fulltext.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	Text File 5. COVER DAN SURAT PENGESAHAN PEMBIMBING.pdf Download (978kB)

Abstract

Mahasiswa perantau menghadapi tantangan dalam menyesuaikan diri dengan lingkungan baru yang sering kali berbeda dengan lingkungan asalnya. Kesulitan menyesuaikan diri ini dapat memicu perasaan kesepian (loneliness), yang selanjutnya berdampak pada perilaku menunda tugas akademik atau prokrastinasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara loneliness dan prokrastinasi akademik pada mahasiswa perantau di Jakarta. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain korelasional dan pendekatan cross-sectional. Penelitian ini dilakukan pada 393 mahasiswa perantau yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner Loneliness Scale oleh de Jong- Gierveld dan Kamphuls dan modifikasi Skala Penundaan Akademik (APS) oleh McCloskey dan Scielzo. Hasil uji Spearman menunjukkan nilai p < 0,05 dengan koefisien korelasi sebesar 0,605, yang berarti terdapat hubungan positif dan signifikan antara loneliness dan prokrastinasi akademik. Hasil perhitungan ini menunjukan bahwa semakin tinggi tingkat loneliness pada mahasiswa perantau, semakin tinggi pula kecenderungan untuk melakukan prokrastinasi akademik.

Item Type:	Thesis (Other)
Additional Information:	Dosen pembimbing : Monty P. Satiadarma SPsi,MS/AT,MFCC,DCH,Dr., Psikolog
Uncontrolled Keywords:	prokrastinasi, loneliness, mahasiswa perantau
Subjects:	Skripsi/Tugas Akhir Skripsi/Tugas Akhir > Fakultas Psikologi
Divisions:	Fakultas Psikologi > Psikologi
Depositing User:	Admin Fakultas Psikologi
Date Deposited:	12 Jun 2026 09:25
Last Modified:	12 Jun 2026 09:25
URI:	https://repository.untar.ac.id/id/eprint/49950

Actions (login required)

View Item