Matteo, Massimiliano Di (2024) Gambaran Proses Penerimaan Diri pada Individu Dewasa Awal yang Merupakan Korban Perceraian. Other thesis, Universitas Tarumanagara.
|
Text
Cover dan Surat Pengesahaan_Massimiliano Di Matteo_705210391.pdf Download (217kB) |
|
|
Text
Fulltext_Massimiliano Di Matteo_705210391.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan proses penerimaan diri pada individu dewasa awal yang merupakan korban perceraian orang tua. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan wawancara mendalam terhadap lima partisipan berusia 18-40 tahun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses penerimaan diri individu mengikuti tahapan teori Five Stages of Grief oleh Elisabeth Kübler-Ross, yaitu denial, anger, bargaining, depression, dan acceptance. Setiap tahapan mencerminkan emosi dan strategi berbeda dalam menghadapi dampak psikologis akibat perceraian orang tua. Temuan menunjukkan bahwa dukungan sosial dari keluarga, teman, dan lingkungan sekitar memengaruhi keberhasilan individu dalam mencapai penerimaan diri. Selain itu, partisipan yang mampu memaknai pengalaman secara positif cenderung lebih mudah berdamai dengan kondisinya. Penelitian ini memberikan kontribusi pada pengembangan teori penerimaan diri dalam konteks psikologi perkembangan dewasa awal, serta memberikan wawasan praktis bagi psikolog, orang tua, dan institusi pendidikan dalam mendukung individu yang mengalami perceraian orang tua.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Additional Information: | Dosen pembimbing : Meike Kurniawati, S.Psi., M.M. |
| Uncontrolled Keywords: | Penerimaan Diri, Korban Perceraian, Dewasa Awal. |
| Subjects: | Skripsi/Tugas Akhir Skripsi/Tugas Akhir > Fakultas Psikologi |
| Divisions: | Fakultas Psikologi > Psikologi |
| Depositing User: | Admin Fakultas Psikologi |
| Date Deposited: | 15 Jun 2026 03:44 |
| Last Modified: | 24 Jun 2026 03:26 |
| URI: | https://repository.untar.ac.id/id/eprint/49969 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
