Peran regulasi emosi siswa dalam menghadapi depresi: studi smk x jurusan teknik komputer jaringan,

Syaputri, Ambar Aulia (2025) Peran regulasi emosi siswa dalam menghadapi depresi: studi smk x jurusan teknik komputer jaringan,. Other thesis, Universitas Tarumanagara.

	Text FullText_Ambar Aulia Syaputri_705220403.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text Surat Pengesahan_Ambar Aulia Syaputri_705220403.pdf Download (278kB)

Abstract

Depresi pada remaja merupakan permasalahan kesehatan mental yang semakin meningkat dan berpotensi mengganggu fungsi akademik maupun sosial, khususnya pada siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang menghadapi tuntutan akademik dan tekanan praktikum. Salah satu faktor psikologis yang diduga berperan dalam munculnya gejala depresi adalah regulasi emosi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran regulasi emosi terhadap tingkat depresi pada siswa SMK X Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif non-eksperimental dengan korelasional. Partisipan penelitian berjumlah 150 siswa berusia 15–18 tahun yang dipilih menggunakan teknik convenience sampling. Regulasi emosi diukur menggunakan Emotion Regulation Questionnaire (ERQ), yang mencakup strategi cognitive reappraisal dan expressive suppression, sedangkan depresi diukur menggunakan Beck Depression Inventory-II (BDI-II). Analisis data dilakukan menggunakan korelasi Spearman dan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa regulasi emosi memiliki hubungan yang signifikan dengan depresi (p < 0,001) dan memberikan kontribusi 33,4% (R² = 0,334) terhadap variasi tingkat depresi siswa. Namun, kontribusi tersebut tidak sepenuhnya bersifat protektif, karena siswa cenderung lebih banyak menggunakan strategi regulasi emosi yang bersifat maladaptif, yaitu expressive suppression, dibandingkan strategi adaptif cognitive reappraisal. Temuan ini menunjukkan bahwa regulasi emosi berperan dalam menjelaskan tingkat depresi, tetapi efektivitasnya sangat bergantung pada jenis strategi regulasi emosi yang digunakan. Dengan demikian, regulasi emosi pada siswa SMK belum sepenuhnya berfungsi secara adaptif dalam menurunkan tingkat depresi.

Item Type:	Thesis (Other)
Additional Information:	Dosen Pembimbing: Dr. Ir. Rita Markus Idulfilastri, M.Psi. T.
Uncontrolled Keywords:	Regulasi emosi, depresi, remaja
Subjects:	Skripsi/Tugas Akhir Skripsi/Tugas Akhir > Fakultas Psikologi
Divisions:	Fakultas Psikologi > Psikologi
Depositing User:	Admin Fakultas Psikologi
Date Deposited:	17 Jun 2026 06:34
Last Modified:	17 Jun 2026 06:34
URI:	https://repository.untar.ac.id/id/eprint/50057

Actions (login required)

View Item