Hubungan antara Parental Involvement dengan Student Engagement pada Siswa SMA

Meidy, Jessisca (2024) Hubungan antara Parental Involvement dengan Student Engagement pada Siswa SMA. Diploma thesis, Universitas Tarumanagara.

	Text FullText_Jessisca Meidy_705210001.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	Text Surat Pengesahan_Jessisca Meidy_705210001.pdf Download (248kB)

Abstract

Siswa di Indonesia terbukti memiliki student engagement yang rendah secara emosional, perilaku, maupun kognitif yang dibuktikan dari tingginya angka putus sekolah dan perilaku absennya student engagement (Situmorang dalam detikNews,
2024; Putri et al., 2023). Hal ini dapat menjadi masalah yang menghambat kemajuan kualitas pendidikan siswa. Orang tua diharapkan mampu menjadi salah satu agen yang mampu membantu mengatasi permasalahan tersebut, termasuk bagi siswa SMA yang umumnya telah memiliki kemandirian dalam belajar. Penelitian ini dilakukan untuk menguji hubungan antara parental involvement dengan student engagement pada siswa SMA. Parental involvement merupakan proses orang tua dalam merawat anak yaitu salah satunya dengan terlibat dalam kegiatan sekolah anak (Desforges & Abouchaar, 2003). Sementara itu student engagement adalah dedikasi fisik dan psikologis siswa untuk terlibat dalam pembelajarannya (Astin, 1984). Alat ukur
parental involvement dengan teori Epstein dan Student Engagement in School Questionnaire digunakan untuk mengukur kedua variabel tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang melibatkan 398 partisipan yang merupakan
siswa SMA berusia 15 hingga 18 tahun. Partisipan ini menggunakan metode purposive sampling dan pengambilan data menggunakan Google Form. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya hubungan positif antara kedua variabel dengan nilai r = 0.545, p = 0.000 < 0.01. Hubungan yang positif antara kedua variabel berarti semakin tinggi tingkat parental involvement yang dipersepsikan siswa, maka semakin tinggi juga tingkat student engagement siswa. Penelitian ini juga menemukan perbedaan parental involvement ditinjau dari urutan kelahiran siswa serta perbedaan student engagement ditinjau dari ekstrakurikuler dan prestasi siswa.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Additional Information:	Dosen Pembimbing: Monika, M.Psi., Psikolog
Uncontrolled Keywords:	parental involvement, student engagement, siswa sma
Subjects:	Skripsi/Tugas Akhir Skripsi/Tugas Akhir > Fakultas Psikologi
Divisions:	Fakultas Psikologi > Psikologi
Depositing User:	Admin Fakultas Psikologi
Date Deposited:	16 Sep 2026 03:42
Last Modified:	16 Sep 2026 03:42
URI:	https://repository.untar.ac.id/id/eprint/50617

Actions (login required)

View Item