Setyaningsih, Endah and Calvinus, Yohanes and Fat, Joni and Roesmaladewi, Fransisca Iriani (2022) Intervensi iluminasi dan otomatisasi onoff lampu ruang kelas untuk mencapai kenyamanan visual dan hemat energi. Jurnal Muara Sains, Teknologi, Kedokteran dan Ilmu Kesehatan, 6 (2). pp. 263-270. ISSN 2579-6402
|
Text
Intervensi iluminasi dan otomatisasi onoff lampu ruang kelas untuk mencapai kenyamanan visual dan hemat energi.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Kenyamanan visual adalah rasa nyaman dari indra penglihatan seseorang terhadap pencahayaan ruangan yang berkualitas. Parameter yang menentukan pencahayaan ruang berkualitas yaitu tingkat pencahayaan/iluminansi, warna cahaya, dan kesilauan. Ruang kelas sebagai tempat belajar, memerlukan pencahayaan yang berkualitas. Penelitian ini menggunakan ruang kelas untuk studi kasus, yaitu di SMK Islam Perti Tomang Jakarta Barat, namun dibatasi tentang iluminansi. Berdasarkan hasil pengukuran, iluminansi rata-rata ruangan kelas ini, belum memenuhi standar pencahayaan ruang sesuai SNI. Untuk itu diperlukan intervensi iluminansi pada ruang kelas, berupa peningkatan pencahayaan. Peningkatan pencahayaan berdampak pada peningkatan penggunaan daya listrik, untuk itu diperlukan usaha penghematan energi. Permasalahannya adalah bagaimana melakukan peningkatan pencahayaan dan sekaligus hemat energi. Tujuan penelitian ini adalah menentukan jumlah lampu ruang kelas sehingga mencapai iluminansi sesuai SNI, namun hemat energi. Metoda penelitian adalah membuat model ruang kelas dengan pencahayaan yang memenuhi SNI dan ada otomatisasi on/off lampu ruang. Langkahnya berupa simulasi dengan menggunakan software dialux, sehingga dapat diketahui jumlah lampu yang harus ditambahkan. Metode untuk penghematan energi berupa pemasangan sistem otomatisasi on/off lampu ruang kelas. Hasil penelitian adalah adanya peningkatan iluminansi rata-rata dari 213,8 lux menjadi 350 lux yang telah sesuai SNI, sehingga kenyamanan visual dapat tercapai. Intervensi otomatisasi on/off, dilakukan dengan pemasangan berupa 3 sensor gerak dengan tipe sensor gelombang mikro efek Doppler pada ruangaan kelas. Lampu akan menyala jika ada gerakan siswa atau guru yang memasuki ruangan, dan lampu akan mati jika tidak ada siswa atau guru. Jadi lampu tidak terus menerus menyala selama 10 jam. Adanya intervensi ini, terjadi penghematan energi listrik sebesar 14,004 KWH selama 1 (satu) bulan. Kata kunci: intervensi; iluminansi; otomatisasi on/off lampu; kenyamanan visual; hemat energi
Item Type: | Article |
---|---|
Subjects: | Penelitian Artikel Penelitian > Fakultas Teknik |
Divisions: | Fakultas Teknik > Teknik Elektro |
Depositing User: | TDI Family perpus |
Date Deposited: | 30 Apr 2024 02:06 |
Last Modified: | 30 Apr 2024 02:06 |
URI: | http://repository.untar.ac.id/id/eprint/43525 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |