Ruslie, Elyvan (2025) Pengaruh literasi digital dan pendidikan kewirausahaan terhadap niat berwirausaha digital mahasiswa di bandar lampung dengan inovasi personal sebagai mediator. Other thesis, Universitas Tarumanagara.

[thumbnail of Elyvan Ruslie 115220018 JA.pdf] Text
Elyvan Ruslie 115220018 JA.pdf

Download (810kB)

Abstract

Abstrak: Kewirausahaan merupakan fenomena global yang memiliki peran penting dalam membangun perekonomian dan sosial di berbagai negara karena kontribusi pada pertumbuhan ekonomi dan pengurangan tingkat pengangguran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi digital dan pendidikan kewirausahaan terhadap niat berwirausaha digital dengan inovasi personal sebagai variable mediasi pada mahasiswa di kota Bandar Lampung. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling dengan metode non-probability. Sampel pada penelitian ini merupakan mahasiswa di kota Bandar Lampung yang aktif berkuliah dan memiliki Pendidikan kewirausahaan di universitas. Penelitian ini menggunakan google form sebagai media dalam mengumpulkan kuesioner dan dikelola menggunakan perangkat lunak SmartPLS 4. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa literasi digital, Pendidikan kewirausahaan, dan inovasi personal memiliki pengaruh positif dan signifikanterhadap niatberwirausahadigital. Selain itu, inovasi personal juga memainkan peran mediasi yang signifikan dalam memperkuat hubungan antara literasi digital dan Pendidikan kewirausahaan terhadap niat berwirausaha digital.

Kata Kunci: Literasi Digital, Pendidikan Kewirausahaan, Inovasi Personal, dan Niat Berwirausaha Digital

Item Type: Thesis (Other)
Additional Information: Pembimbing : Dr. Lydiawati Soelaiman, S.T., M.M.
Subjects: Skripsi/Tugas Akhir
Skripsi/Tugas Akhir > Fakultas Ekonomi
Divisions: Fakultas Ekonomi > Manajemen
Depositing User: FE Perpus
Date Deposited: 25 Sep 2026 02:58
Last Modified: 25 Sep 2026 02:58
URI: https://repository.untar.ac.id/id/eprint/50741

Actions (login required)

View Item View Item