Julia, Selvy (2023) PENGARUH EFIKASI DIRI, MOTIVASI, DAN DUKUNGAN KELUARGA TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA UNIVERSITAS SWASTA DI JAKARTA: PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN SEBAGAI VARIABEL MEDIASI. Skripsi thesis, Universitas Tarumanagara.
|
Text
Selvy Julia - 115200147 JA.pdf Download (3MB) | Preview |
Abstract
ABSTRACT TARUMANAGARA UNIVERSITY FACULTY OF ECONOMIC AND BUSINESS JAKARTA (A) SELVY JULIA (115200147) (B) THE INFLUENCE OF SELF-EFFICACY, MOTIVATION, AND FAMILY SUPPORT ON ENTREPRENEURIAL INTENTIONS IN PRIVATE UNIVERSITY STUDENTS IN JAKARTA: ENTREPRENEURSHIP EDUCATION AS A MEDIATION VARIABLE (C) XVI + 159 Pages, 38 Tables, 5 Figures, 7 Attachments (D) ENTREPRENEURIAL MANAGEMENT (E) Abstract: This research aims to test and determine the influence of self-efficacy, motivation and family support on entrepreneurial intentions among private university students in Jakarta and to test entrepreneurship education as a mediator between self-efficacy, motivation and family support and entrepreneurial intentions. The research method used was a quantitative approach by collecting data from 208 respondents who were active students from private universities in Jakarta. In this research, sample selection was carried out through non-probability sampling using purposive sampling techniques. Data analysis was carried out using the PLS-SEM method using SmartPLS software version 4.0. The results of this research are that self- efficacy has a significant influence on entrepreneurial intentions, motivation has a significant influence on entrepreneurial intentions, family support has a significant influence on entrepreneurial intentions, entrepreneurship education has a significant influence on entrepreneurial intentions, self-efficacy has a significant influence towards entrepreneurship education, motivation has a significant influence on entrepreneurship education, family support has a significant influence on entrepreneurship education, entrepreneurship education does not have a significant influence in mediating the relationship between self-efficacy and entrepreneurial intention, entrepreneurship education has a significant influence in mediating motivation with intention entrepreneurship, and entrepreneurship education do not have a significant influence in mediating the relationship between family support and entrepreneurial intentions. Keywords: Self-Efficacy, Motivation, Family Support, Entrepreneurship Education, Entrepreneurial Intentions (F) References (119) (1991-2023) (G) Frangky Slamet, S.E., M.M. ABSTRAK UNIVERSITAS TARUMANAGARA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS JAKARTA (A) SELVY JULIA (115200147) (B) PENGARUH EFIKASI DIRI, MOTIVASI, DAN DUKUNGAN KELUARGA TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA UNIVERSITAS SWASTA DI JAKARTA: PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN SEBAGAI VARIABEL MEDIASI (C) XVI + 159 Halaman, 38 Tabel, 5 Gambar, 7 Lampiran (D) MANAJEMEN KEWIRAUSAHAAN (E) Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan mengetahui pengaruh efikasi diri, motivasi, dan dukungan keluarga terhadap intensi berwirausaha pada mahasiswa universitas swasta di Jakarta serta menguji pendidikan kewirausahaan sebagai mediasi antara efikasi diri, motivasi, dan dukungan keluarga dengan intensi berwirausaha. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan mengumpulkan data dari 208 responden yang merupakan mahasiswa aktif dari universitas swasta di Jakarta. Dalam penelitian ini, pemilihan sampel dilakukan melalui non-probability sampling dengan menggunakan teknik purposive sampling. Analisis data dilakukan dengan metode PLS-SEM menggunakan software SmartPLS versi 4.0. Hasil dari penelitian ini adalah efikasi diri memiliki pengaruh yang signifikan terhadap intensi berwirausaha, motivasi memiliki pengaruh yang signifikan terhadap intensi berwirausaha, dukungan keluarga memiliki pengaruh yang signifikan terhadap intensi berwirausaha, pendidikan kewirausahaan yang signifikan memiliki pengaruh terhadap intensi berwirausaha, efikasi diri memiliki pengaruh yang signifikan terhadap pendidikan kewirausahaan, motivasi memiliki pengaruh yang signifikan terhadap pendidikan kewirausahaan, dukungan keluarga memiliki pengaruh yang signifikan terhadap pendidikan kewirausahaan, pendidikan kewirausahaan tidak memiliki pengaruh yang signifikan dalam memediasi hubungan efikasi diri dengan intensi berwirausaha, pendidikan kewirausahaan memiliki pengaruh yang signifikan dalam memediasi motivasi dengan intensi berwirausaha, serta pendidikan kewirausahaan tidak memiliki pengaruh yang signifikan dalam memediasi hubungan dukungan keluarga dengan intensi berwirausaha. Kata Kunci: Efikasi Diri, Motivasi, Dukungan Keluarga, Pendidikan Kewirausahaan, Intensi Berwirausaha (F) Daftar Pustaka (119) (1991-2023) (G) Frangky Slamet, S.E., M.M.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | Skripsi/Tugas Akhir Skripsi/Tugas Akhir > Fakultas Ekonomi |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi > Manajemen |
| Depositing User: | FE Perpus |
| Date Deposited: | 09 Sep 2024 01:31 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 01:31 |
| URI: | http://repository.untar.ac.id/id/eprint/44322 |
Actions (login required)
 |
View Item |
